时　间：	2008年7月29-30日
地　点：	上 海
费　用：	3000元/人（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）；我司可协助预订住宿酒店，费用自理。
详细介绍
培训目的：	²         充分认识培训师的角色和任务，树立培训师的专业形象。 ²         了解成人学习的原则、方式和培训规律； ²         克服演讲的恐惧心理，学会常用演讲技能，提高发言技巧、演示技能； ²         掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧，能够独立完成专业的培训流程。 ²         有效使用媒体、道具、教学辅助工具； ²         学会调动学员积极性和参与性的技巧，应对可能出现的困难局面，适时地调节会场气氛。 ²         反复练习、反馈，快速提升作为培训师的综合能力。
学员对象：	企业内部培训师及培训负责人，企业部门主管、经理
授课专家：	贾老师
授课风格：	掌握了诸多先进的培训方法，善于激发学员的学习主动性与参与热情 按照“听→看→干”的成人学习原理组织教学过程，善于运用游戏、角色扮演、案例讨论等启发式、体验式教学方法，利用群体动力学原理，注重在学习中建立班组并开展班组协作竞赛活动，让学员们互相启发、互相督促。 已累积超过十多年的人力资源发展、企业员工培训与中高层管理经验
课程内容：	第一天： 集中在优秀培训师的理念、职业素养与演讲技巧训练上 一、破冰 ²         学员的自我介绍及期望 ²         培训的目的、目标、过程及收获 二、培训师的对企业培训应有的基本认知 ²         培训为什么 ²         培训是什么 ²         培训与教育的关系 ²         人才培育的方式 ²         培训工作之影响重要性排序 ²         人才培育的原则 ²         培训师的职业素养 三、成人学习的原理与方法 ²         影响培训效果要素 ²         成人学习智障 ²         成人学习的方法 ²         成人学员喜欢的课堂气氛 ²         关于训练的重要语录 四、克服恐惧、成功演讲的表达技巧 ²         演讲压力的原因 ²         时间压力分析 ²         演讲人格模式及图示 ²         一般人做PTT的害怕心态 ²         正确对待压力的方法 ²         突破外壳—勇敢沟通 ²         活动——开心金库 ²         活动——预演未来 ²         预演未来的作用、方式与结果   晚上：回家作业 ²         “开心金库”、“预演未来”在演讲中的运用 ²         演讲的肢体动作   第二天：   首先结合第一天的学习内容进行作业演练点评 指定作业——三分钟作业发表 ²         演讲要求 ²         演讲规范指导 ²         学员自我分析 ²         讲师点评   第二天训练集中在课程设计、开发流程上，包括培训需求分析、课程内容设计、教材教案编制、教学方法与教学媒体选择等 五、培训需求分析 ²         发现培训需求常见的问题 ²         培训需求的来源 ²         如何确定培训需求 ²         诊断分析信息 ²         培训目标的设定 六、课程内容设计 ²         课程设计的顺序与原则 ²         课程结构的模式 ²         理性了解的流程——what ²         感性认知的方法——how ²         课程内容准备的要点 ²         活动——资料收集 ²          “理性内容”及“感性表达”在活动中的运用 七、教案教材编制与教学方法选择 ²         教学方案制作 ²         教学大纲与单元教学 ²         学员手册与培训师手册制作 ²         资料的整理 ²         裁剪课程内容 ²         选择培训“最合适”的方法 ²         灵活使用不同的培训工具 ²         投影片的制作技巧   晚上：回家作业 ²         “感性+理性”的体现 ²         投影片的制作   首先结合第二天的学习内容进行作业演练点评 指定作业——五分钟作业发表 ²         重点：“感性+理性”的体现 ²         发表准备及发挥 ²         自我回馈 ²         回馈他人 ²         讲师建议   训练集中在激发学员参与、课程现场控制与培训实施细节把握上 八、激发学员互动参与的技巧 ²         如何打造“破冰船” ²         分组技巧 ²         发问技巧——引导学员回馈 ²         互动游戏的控制点 ²         游戏的寓意与分享 ²         角色扮演、情景模拟——编、导、演、评 ²         案例分析——案例讲解、提问讨论、总结分析 九、培训师的礼仪与修养 ²         成功讲师的魅力条件与自我充实 ²         如何化解讲师地雷 ²         培训师守则 十、培训实施细节与场地设施要求 ²         有哪些组织准备工作 ²         如何使用视觉器材 ²         选择培训场地 ²         了解学员背景资料   课程期望回顾与总结答疑
专家介绍：	贾老师 1.上海交通大学海外进修学院特聘讲师 2.宝钢集团经济管理学院特聘讲师 3.上海复旦管理学院特聘讲师 4.中国培训师网首席讲师 历任顾问咨询公司总经理、震旦集团公司人力资源总监、培训中心经理等职，具有多种背景体制企业经营管理工作经验，十多年人力资源与管理培训实务心得, 专精于企业内人力资源管理与发展、管理领导技能及企业内部讲师养成的培训，注重简易与实效的工作方法。授课以实务、启发见长，重视与学员间的互动与交流，使学员能够真正的“学有所得，得之能用”。
培训形式：	讲师讲解、小组讨论、游戏演练、角色扮演、案例分析 发表练习录像、回馈点评等
联系方式：	联系电话：010-51292062-20　 010-82864018  梁萍 电子邮箱：emrlp@126.com MSN：emrliangping@hotmail.com Q Q:735331430 在线报名>>>
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